Proporciona orientación sobre cómo diseñar/rediseñar, desarrollar, mantener, ajustar y comparar los planes de estudio y los programas de aprendizaje de los profesionales de las TIC según el alcance de la Norma EN 16234-1:2019 y documentos relacionados. El CTN 71/SC 428 Profesionalidad de las TIC y de las competencias digitales, secretariado por UNE, está elaborando el PNE-FprCEN/TS 17699.