Actualidad

Nuevos proyectos

PNE-prEN ISO 50005

Sistemas de gestión de la energía

Proporciona orientación a las organizaciones sobre el establecimiento de un enfoque por fases para implementar un sistema de gestión de energía (EnMS). Este enfoque está destinado a respaldar y simplificar la implementación de un Sistema de Gestión de la Energía (SGEn) en todo tipo de organizaciones, en particular para las pequeñas y medianas. El PNE-prEN ISO 50005 ofrece orientación sobre el uso de 12 elementos centrales con cuatro niveles de madurez para cada elemento para establecer, implementar, mantener y mejorar un SGEn que resulte en una mejora del rendimiento energético. El CTN 216 Eficiencia energética, cambio climático y energías renovables, secretariado por UNE, está elaborando este proyecto.

Más Nuevos proyectos

PNE-prEN 17799

Protección de datos personales para las operaciones de tratamiento

Especifica los requisitos básicos para demostrar la conformidad de las actividades de tratamiento con el marco normativo europeo de protección de datos personales de acuerdo con la Norma EN ISO/IEC 17065. Así, también proporciona indicaciones para la evaluación de la conformidad con los requisitos mencionados. El PNE-prEN 17799 se está desarrollando en el CTN 320 Ciberseguridad y protección de datos personales, de cuya secretaría se encarga UNE. Leer más
PNE 178509 IN

Panorama actual y modelo de recogida, explotación y análisis de datos turísticos

Dirigido a los entes gestores de los destinos turísticos, desarrollará un conjunto de requisitos y recomendaciones para la recogida, explotación y análisis de los datos turísticos de un destino que permitan obtener información y transformarla en conocimiento. Esta gestión del conocimiento añadirá valor a los productos y servicios turísticos, diferenciándolos competitivamente y permitirá una mejor planificación del destino turístico. El PNE 178509 IN se está desarrollando en el CTN 178/SC 5 Destinos turísticos, secretariado por UNE. Leer más
PNE-FprCEN/TR 17802

Rendimiento de la e-Competencia y métricas comunes

Permitirá el uso imparcial y coherente de indicadores y mediciones que permitan verificar la competencia de un individuo con respecto a la Norma EN 16234-1 (e-CF) para facilitar su aplicación coherente. Además, ofrecerá ejemplos de indicadores y métricas para cada una de las competencias digitales enumeradas en la Norma EN 16234-1 (e-CF). El CTN 71/SC 428 Profesionalidad de las TIC y de las competencias digitales, secretariado por UNE, está elaborando el PNE-FprCEN/TR 17802. Leer más
PNE 22988

Declaración de prestaciones digital para productos de piedra natural

Define un formato XML para facilitar la información contenida en la declaración de prestaciones baldosas para pavimentos y escaleras de piedra natural cubiertos por la Norma UNE-EN 12058. Esta norma adopta el formato definido en la Norma UNE 41316:2020 que, a su vez, se basa en el documento europeo CWA 17316 SmartCE marking for construction products. El Laboratorio Oficial J.M. Madariaga se encarga de la secretaría del CTN 22/SC 5 Piedra natural, donde se está desarrollando el PNE 22988. Leer más
PNE-prEN 16931-8

Facturación electrónica

Establece un modelo de datos semánticos de un recibo electrónico o factura electrónica simplificada. El modelo semántico incluye elementos de información esenciales para garantizar el cumplimiento legal (incluido el fiscal) y permitir la interoperabilidad para el comercio transfronterizo, intersectorial y nacional. Este modelo pueden utilizarlo organizaciones del sector privado y público para documentar mediante la emisión de un recibo la compra de servicios o bienes. También puede usarse para documentar una compra entre empresas del sector privado y por los consumidores. El CTN 312 Facturación electrónica en la contratación pública, secretariado por UNE, trabaja en elaborar el ... Leer más

Números anteriores

Consulta números anteriores en esta sección, los números a partir de marzo de 2018 están disponibles en versión Online y todos están disponibles para descarga en PDF. Utiliza los cursores o desplace las revistas para acceder a los contenidos.